自闭症患儿人际交往存在质的受损，如：缺乏和他人进行交往的技巧，不可以以适合其智龄的方式和同龄人建立伙伴关系，如仅仅以拉人、推人、拥抱作为和同伴交流的方式。孩子常常自娱自乐，和周围环境缺乏交往，缺乏相应的观察和应有的情感反应（包括对父母的存在和否也无相应反应）。