注意力缺陷多动障碍又叫注意缺陷多动障碍，表现在注意力不集中，多动，冲动行为，常伴有学习困难，但智能正常或接近正常。注意力缺陷多动障碍重点的是在，心理行为上的治疗，建议家长多和孩子玩耍交流，一起玩玩橡皮泥，做做手工，画画画，读读童话故事或者每天留几个简单的字等，来锻炼一下孩子的耐性和注意力。

五岁孩子上课时明显好动，有暴力倾向，可能与注意缺陷多动障碍有关，在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育，避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法，恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。可以将患儿的座位安排在老师附近，以减少患儿在上课时的注意力分散，课程安排时要考虑到给予患者充分的活动时间。