脑功能轻微失调综合症的核心症状是注意缺陷、多动、冲动。这些孩子注意力特点是无意注意占优势，有意注意减弱。多动表现为自我控制能力差，呈现活动过度，和岁数不相称的多动，包括手的活动、躯体活动和言语活动。冲动指对不愉快的刺激反应过度，易兴奋和冲动，不分场合、不顾后果，难以自控等。

四岁儿童上课小动作较多，喜欢走动，这可能与注意缺陷多动障碍有关，也称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。注意缺陷表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂，是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久，容易因外界刺激而分心。