在学校和家庭中应以鼓励、表扬为主，在稚童有进步时还要给予适当的奖励。即使是稚童的行为达到不能容忍的程度，仍然要以说服教育为主，必要时用撤去所给予的奖励的方法教育之。行为矫治训练是应用教育学的原理，给稚童提供一个在相应的环境中的较为狭小的空间，根据情况进行一对一的学习方法。

你好，儿童多动症是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征（m或注意缺陷障碍。这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。根据症状建议最好是咨询当地的 医院，根据情况选择合适的治疗机构。