治疗上还是尽可能选择口服的药物，比如说可以在日常生活中吃利他林作为治疗，效果还是很好的。患儿随着行为的好转，学习成绩也会有所提高，随着情绪的稳定，与同事之间的冲突也会减少。因此，该药也间接地促进了小孩的心理发育的。

十二岁儿童上课时动作希望，注意力难以集中，日常动作较多，可能与儿童注意缺陷多动障碍有关，这是儿童期常见的一类心理障碍。常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，短期内改善患者与家庭成员的关系；中枢兴奋剂为一线治疗药物，目前国内主要是哌甲酯及其控释片，物理按摩没有治疗作用。