主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对患儿的行为予以正性或负性强化，使患儿学会适当的社交技能，用新的有效的行为来替代感觉不太舒适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患儿的冲动性问题，让患儿学习怎样去解决问题。

根据你的描述情况，男孩子刚刚四岁，孩子在家爬上爬下的，一刻不闲着，在班级中也是，离开座位，不耐心等待，一会这样，一会那样，考虑多动症或铅超标引起的。建议小儿内科微量元素化验检查，脑电图检查结合临床检查，如果确诊多动症，需要采用综合方案治疗，包括药物治疗，行为督导治疗和心理疏导治疗。