对幼儿园和小学儿童进行ADHD的初期筛查，在社区和学校队重点人群加强ADHD相关知识的宣传和培训工作，提高家长、老师、基层保健医院的医生对ADHD症状的初期识别水平，及早让病者诊治，提高ADHD的初期识别水平和诊治水平，减少疾病对自身、家庭和社会的危害。

八岁儿童检查诊断为轻度注意缺陷多动障碍，这是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。治疗上要根据患者及其家庭的特点制定综合性干预方案，心理治疗主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。只要坚持治疗，一般都能完全治愈。